法官、医生、茶艺师......莞城和阳小学开启学生“职业体验”之旅

生活是最好的教育，深刻的教育来自学生深刻的体验。3月20日，莞城和阳小学举行“‘职’日可待 未来可期”之“小鬼闯职场”主题项目式活动，1000多名学生现场体验不同职业，认识不同职业的特点，走进职业世界，畅谈职业理想，踏上探索未来职业生涯的奇妙之旅。

“职业体验”模拟“上岗”

3月20日上午，在莞城和阳小学的校园里，一场别开生面的“小鬼闯职场”主题项目式活动正如火如荼地展开。精心布置的近30个不同职业体验的摊位，用各类道具和装饰品烘托着不同职业的氛围，吸引了一群群活泼可爱的孩子们的目光，每个摊位前都排起了长长的队伍，“小小体验者”们急切地等待着轮流体验各种职业，现场欢笑声此起彼伏，整个校园一片沸腾。

小小医生摊位上，在导师的帮助和指导下，孩子们认真学习急救知识，并对模拟人进行心肺复苏的练习。“双手拍打患者双肩，判断一下患者意识。”“吹气的时候一定要捏住患者的鼻子。”“身体往前倾，按压再用力一些。”孩子们一轮轮亲身体验，“沉浸式”体验了现场急救。

小小法官摊位前，孩子们有的穿上法袍，有的举着法槌，有的拿着文件……在庄严、神圣的国徽下肃静端坐，随着法槌敲响，“模拟庭审”活动正式开始。参演学生以民间借贷为蓝本，分别扮演审判长、审判员、书记员、原告等角色，按照民事诉讼程序，完整演绎了法庭调查、法庭辩论、依法宣判等庭审过程。孩子们从中感受到了法庭的威严，增强了对法院审判工作的了解。

小小茶艺师摊位上，“小茶艺师”们观赏茶艺老师专业的茶艺表演、了解茶叶的分类、基本制作工艺和基本冲泡方法。茶艺师通过行茶礼传递以礼待人的内涵，让孩子们切身体会到茶礼的文雅，希望他们能通过行茶礼做一个有礼之人。随后，“小茶艺师”们在自己冲泡的茶里加上牛奶，变成自制奶茶，喝上一口，既满足又快乐。

“沉浸式”体验收获多

小禁毒宣传员、小面点师、小魔术师、小电工、小清洁员、小化妆师……孩子们穿上不同的服装，佩戴不同的道具，穿梭于不同的“岗位”，更加身临其境地感受到各种职业的特点，体验着不同职业带来的乐趣与挑战。

通过沉浸式体验各行业的不同魅力，同学们对爸爸妈妈的日常工作有了更多的了解和认同，感受到每一个职业不同的社会意义。同时，也启发了同学们对于自己未来职业的思考，职业的小种子正在同学们心中萌芽。

“模拟法庭给了我不一样的体验，让我感觉到自己置身于真正的法庭之中，感受到法律的庄严，也让我对法律知识产生了浓厚的兴趣，以后要更加努力学习，成为知法、学法、懂法、用法的好公民。”祁晓睿同学兴奋地说。

黄永涛同学体验了医生、魔术师、保洁员三个职业，让他对不同的职业有了更新的认识，“我们要尊重每个人的职业选择，尊重每个人的劳动付出和劳动成果。”

校园中尽情洋溢着孩子们的热情和活力，他们通过亲身体验，收获了对职业的认知和梦想的启迪，满脸洋溢着幸福和欢笑，构成了校园里最富有生命力的画卷。

着眼素养，面向未来

“‘职’日可待 未来可期”项目式学习课程是莞城和阳小学着眼素养、面向未来而开发的一门职业生涯启蒙课程。

莞城和阳小学校长周奇介绍，该课程以二年级儿童为主体，设计了“多样的职业”“童眼探职业”“小鬼闯职场”“童心向未来”四大主题活动课程，在独特而富有创意的职业体验学习课程中，孩子们了解职业，规划未来，亲身体验到各种职业的魅力与挑战，从实践操作中体会不同职业的艰辛与奉献，感受不同职业的职责与担当；在团队合作中，在深度学习中，认识自我，发掘自身的潜能与职业兴趣，以开放积极的姿态去探索，去发现更多的可能性。

“学校不仅仅是教书的地方，更是育人的地方。”周奇表示，通过本次“‘职’日可待 未来可期”项目化学习课程活动，希望引导学生走出课室，跳出书本，走进社会，体验生活，认识各种职业。接下来，学校将通过开展“小鬼闯职场”等持续深度的项目式学习，让多学科参与，发挥家校、社区以及多个友好单位的联动作用，为学生创设一个认识社会、了解职业、深度学习的好机会，激发学生职业探究的热情，从小树立未来职业的理想。